kartahub

איך שומרים שהבטחה אחת של תחילת שנה תחזיק מים עד סופה?

דרך פשוטה וקלה להתמיד עם פרקטיקה פדגוגית טובה

מילות מפתח: הדרכה, טיפים, בניית מפות מושגים

עבורנו המורים, פריחת החצבים מסמלת יותר מכל את עונת ההבטחות: לדבר פחות ולהפעיל יותר את התלמידים, לגוון את ההוראה, לתת יותר אוטונומיה (מותאמת גיל) לתלמידים כדי ולזכות באמון ושיתוף פעולה, כל אחד ואחת עם ההבטחות שלו/ה.

אבל ברוב המקרים, עד חנוכה רבות מההבטחות תתנפצנה על סלעי המציאות של החומר שצריך ללמד, להספיק לבגרות/מיצ"ב/פיז"ה, חינוך כיתה, ריכוז שכבה/מקצוע, או כל סיבה אחרת, ויש.

אז איך בכל זאת נמנע מהתרסקות ההבטחות? ואיך כרטא קשורה לזה?

הנה הצעה להבטחה שניתן להחזיק במשך השנה, ושתשדרג לכם את ההוראה. היא קלה לביצוע ומשיאה ערך לימודי גבוה מאוד, לתלמידים ולכם. קרוב לוודאי שכבר נתקלתם בגרסה ישנה שלה, אבל בלעדי כרטא היה די קשה לממש אותה.

הנה ההצעה.

כשהתלמידים נכנסים לכיתה, על הלוח, או על דף ששיכפלתם, כתובה שאלה ממוקדת שבודקת את ההבנה של נושא שנלמד בשיעור הקודם, או שאלה שמכינה את התלמידים לקראת לימוד החומר החדש של השיעור הקרוב. בזמן שאתם בודקים נוכחות התלמידים כבר מתחילים לענות על השאלה.

אם לפני השימוש בכרטא בדיקה פרטנית של התשובות, זיהוי הקשיים, ומתן משוב היו לוקחים את שארית השיעור עם כרטא כל הסיפור הופך לפשוט ומהיר הרבה יותר: כותבים על הלוח את ה Session ID של השאלה. 

סימתם לבדוק נוכחות? פתחו את אפליקציית המורה ותנו לתלמידים משוב על המפות שלהם בזמן שהם מסיימים לכתוב אותן, זה יקח 2-3 דקות. כעת, פיתחו את הדוח של כרטא במערכת המורים, כדי לראות את רשימת התפיסות השגויות של כל תלמיד. כעת תוכלו למקד את ההוראה שלכם בשיעור בצורה מיטבית. 

אם התלמידים שלכם עוד לא רגילים לעבוד עם מפות מושגים, אתם מוזמנים להכיר דרך פשוטה ויעילה להכנסת מפות מושגים לכיתה. השיטה נבדקה עם תלמידים על קשת רחבה של כישורים, ונמצאה אפקטיבית.

בהצלחה!

 _____________

היה לכם ניסיון מוצלח? נתקלתם בקושי? כאן המקום לשתף.

כתוב/כתבי תגובה